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Em comemoração ao Dia Internacional da Alfabetização, celebrado em 8 de setembro, a Unesco, Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, divulgou os vencedores da edição 2022 de seu Prêmio Internacional de Alfabetização.
A iniciativa reconhece, anualmente, programas de incentivo à alfabetização que acontecem mundo afora e são considerados referência, com base na recomendação de um comitê especializado no tema.
Neste ano, 6 iniciativas foram contempladas. Entre elas, o projeto brasileiro Literatura Acessível, do Instituto Incluir, que atua de forma simultânea nas causas de alfabetização e inclusão de pessoas com deficiência.
A iniciativa distribui, de forma gratuita, na rede pública de ensino livros paradidáticos, adaptados para serem consumidos por qualquer aluno, incluindo aqueles que possuem alguma deficiência.
As obras, escritas para o público infanto-juvenil, trazem histórias de pessoas com deficiência, a fim de compartilhar mais sobre sua realidade e desmistificar possíveis tabus, contribuindo assim para o aumento da inclusão de pessoas com deficiência.
O projeto já beneficiou mais de 2 mil alunos de escolas públicas do Brasil, sendo 55% deles meninas e mulheres.
As outras 5 iniciativas ganhadoras do Prêmio Internacional de Alfabetização da ONU são da Índia, Malásia, África do Sul, Emirados Árabes Unidos e Reino Unido. Além de serem reconhecidas pelo prêmio, cada uma delas recebeu doação de US$ 30 mil para investir em seus trabalhos.
